Тренажер-вертикализатор "АРДОС"

Тренажер "АРДОС" для детей с ДЦП снимает нагрузку с позвоночника родителей и педагогов, упрощает совместные прогулки и делает их веселей и легче.

Освобождает руки родителей, позволяя выполнять домашние дела вместе с ребенком, вовлекая его в процесс деятельности.

Специально сконструированная система подвесов удерживает ребенка в вертикальном положении,а спаренные сандалии корректируют постановку ноги.

Ходунки "АРДОС" представляют систему поддержки ребенка, которая крепится к взрослому
инструктору. (см. видео на главной странице). В комплектацию ходунков входит:
– Костюм ребенка
– Пояс взрослого (для крепления ребенка на взрослом)
– Спаренные сандалии
– Возможна дополнительная комплектация коленными фиксаторами
– Возможна дополнительная комплектация рюкзаком – переноской.
Ходунки предназначены как для проведения тренировочных занятий в рамках
коррекционных учреждений, так и для закрепления результатов реабилитационных
мероприятий в межреабилитационный период.

Упражнения 

1. Подъем и спуск по ступеням.
2. Легкое приседание (не глубокое!!!)
3. Ходьба с высоким поднятием колена.
4. Наклоны в стороны и вперед в позиции стоя.
5. Боковое передвижение приставным шагом.
6. Ходьба при разной степени натяжения ремней поддержки (Индивидуальная
настройка).
7. Упражнения на руки. Игра в мяч, перетягивание веревки, мяч на траве, передвижение вещей в доме.

Этапы обучения ходьбе с тренажером "АРДОС"

1. При одетом полностью костюме (костюм и спаренные сандалии) происходит привыкание ребенка к вертикальному положению тела и привыкание к основным шагающим движениям, наработка мышечной памяти.
2. После того, как ребенок освоится, перестанет бояться стоять вертикально, научится самостоятельно шагать, можно: а) снимать спаренные сандалии, чтобы приучать к самостоятельным шагам, б) тренировать его при ослабленных ремнях. Основная нагрузка всегда должна быть на ремни тазовой поддержки. Основная задача верхних ремней - поддерживать ребенка в вертикальном положении (какие и насколько ослаблять - по ситуации). Нужно, чтобы ребенок не висел на ремнях, а пробовал совершать шаги самостоятельно, пробовал стоять. Важно, чтобы чувствовал, что защищен на 100% от падения.
3. Третий этап наступает тогда, когда ребенок уже ходит самостоятельно с небольшой поддержкой. Сандалии уже не нужны. Ребенку важно ощущение безопасности. Ремни его почти не держат. Натяжение верхних ремней можно ослаблять для того, чтобы ребенок учился сохранять равновесие. Требуется постоянное напоминание ребенку о том, что он ходит самостоятельно, чтобы не расслаблялся и не висел только на костюме.
4. Далее - по ситуации, главное - ослабление ремней.

При использовании тренажера следование указанным этапам не обязательно, можно экспериментировать, ориентируясь на ситуацию. Желательно чередовать тренировки на тренажере «Ардос» с другими тренировками – хождением с самостоятельной поддержкой за руку или за поручень, ползание, прыжки и прочее.